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O presente estudo propõe uma reflexão sobre a compreensão da angústia na psicoterapia centrada na pessoa, tendo como ponto de partida básico algumas obras de carl r Os estudos foram selecionados conforme sua relevância e especificidade, para a sua construção foram utilizados um total de 15 referências bibliográficas, sendo 11 artigos, 3 livros e 1 dissertações de mestrado. Os adolescentes podem se sentir ansiosos em diversas situações, tanto no ambiente escolar quanto no familiar.

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Este estudo objetiva analisar as teses educacionais de carl rogers O objetivo geral desse estudo é analisar as contribuições da acp no atendimento psicológico de adolescentes Inicialmente, argumenta que rogers pensou o fenômeno da educação desde a sua formação em psicologia até os seus trabalhos clínicos de aconselhamento e psicoterapia e intervenções educacionais e grupais.

Este artigo objetiva discutir teoricamente as possíveis contribuições da abordagem centrada na pessoa, como proposta por carl rogers, na práxis do psicólogo escolar.

Sendo assim, o presente estudo buscou relacionar obras sobre a ansiedade na escola, com o objetivo de destacar a influência da síndrome no aprendizado dos alunos, além de suas formas e causas. A continuidade do movimento de ascensão/renascimento da acp no brasil é questionada Em conclusão, este estudo oferece uma compreensão de certos aspectos da acp brasileira e aponta outras possibilidades de pesquisa sobre a sua circulação.